Descubriendo el Poder del Mentoring
Por Gilbert Aubert
No cabe duda de que se puede recordar quienes son las personas que influyeron en nuestra vida cuando éramos jóvenes, durante los años escolares, en actividades comunitarias, en el primer trabajo y hasta en lo que nos ocupa hoy en día. A menudo, detrás de cada logro destacado se encuentra una figura que ha servido como guía y Mentor.
Tanto si el apoyo llegó de manera informal como a través de un programa deliberado y formal, ayudándonos personal o profesionalmente, no hay duda de que se puede identificar fácilmente a otras personas que influyeron y moldearon nuestro futuro. Esos fueron y son Mentores.
¿Qué es el Mentoring?
El Mentoring es mucho más que una simple transferencia de conocimientos. Es una relación de confianza y apoyo mutuo, donde un Mentor comparte su experiencia, sabiduría y red de contactos para ayudar a un Aprendiz a alcanzar su máximo potencial. Esta conexión especial logra un impacto profundo en la vida personal y profesional del Aprendiz.
El Mentoring es una relación de aprendizaje y crecimiento entre un individuo más experimentado y otro que busca desarrollarse, y ha sido fundamental en la trayectoria de muchas personas exitosas.
Algunas características del Mentoring
- Duración: Las relaciones de Mentoring brindan un acompañamiento a mediano y largo plazo.
- Enfoque: Se centra tanto en el desarrollo profesional como personal, ayudando a los Aprendices a encontrar su propósito y crecer como persona.
- Flexibilidad: Las reuniones pueden ser formales o informales, y adaptarse a las necesidades de cada Aprendiz.
- Transformación: El Mentoring es un catalizador para el cambio, impulsando a las personas a salir de su zona de confort y a alcanzar nuevas metas.
¿Cuál es la diferencia entre Mentoring y Coaching?
El Mentoring es impartido por especialistas con diferente formación, habilidades y forma de relacionarse, que las habilidades que utiliza un Coach Ejecutivo.
Característica | Mentoring | Coaching |
Perfil del facilitador
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Especialistas con amplia experiencia y conocimiento, generalmente ejecutivos senior, aunque existe el Mentoring inverso. |
Profesionales capacitados en técnicas de Coaching, no necesariamente con experiencia directa en el área del Talento.
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Duración | Relación a largo plazo. | Sesiones definidas en el tiempo. |
Tipo de reunions |
Más informal, a demanda del aprendiz. |
Estructurada y con agenda predefinida. |
Enfoque en la persona |
Visión integral del desarrollo personal y profesional. |
Foco en áreas específicas de mejora. |
Relación entre participantes |
El Mentor suele tener mayor experiencia y conocimiento. |
Relación más horizontal y colaborativa. |
Objetivos
|
Desarrollo de carrera a largo plazo y preparación para futuros roles. | Alcanzar objetivos específicos y medibles en un corto plazo. |
Definición de la agenda | El Aprendiz establece la agenda con el apoyo del Mentor. | La agenda se basa en una evaluación inicial y los objetivos del Talento. |
A pesar de las diferencias, es importante anotar que ambas disciplinas se complementan, no compiten y pueden utilizarse juntas para lograr resultados óptimos.
Programas de Mentoring Formales
Muchas organizaciones implementan programas de Mentoring formales para fomentar el desarrollo de sus ejecutivos, e incluyen:
- Selección cuidadosa de Mentores y Aprendices.
- Establecimiento de objetivos claros.
- Seguimiento regular del progreso.
En conclusión
Vemos que el Mentoring ha evolucionado con el tiempo, adaptándose a las nuevas formas de trabajo y a las tecnologías, y se ha convertido en una herramienta poderosa para el desarrollo personal y profesional. Al invertir en relaciones de Mentoring, las personas pueden alcanzar su máximo potencial y contribuir al éxito de sus organizaciones.
Algunas empresas ofrecen incluso mentoring inverso. Es decir, un ejecutivo veterano, que quizá lleve varias décadas en la empresa, recibe mentoring inverso de un colaborador más joven en áreas como informática y tecnología avanzada. Los estudios demuestran que este tipo de mentoring mejora el éxito profesional, la moral y la retención de los colaboradores.
Pensamiento
El mentoring incluye el crecimiento mutuo y la realización.
Un buen proceso de mentoring vale la pena para ambas partes:
el aprendiz adquiere nuevas habilidades, logros y crecimiento profesional;
el mentor obtiene la satisfacción de ayudar a otro a aprender, crecer y lograr,
así como el placer de invertir en el futuro de su organización”
– BJ Gallagher
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